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- 2023-05-14 发布于四川
- 吉林省数学会
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教 学 方 法
52 JIAOXUE FANGFA
以以以学学学生生生为为为中中中心心心的的的小小小学学学数数数学学学教教教学学学过过过程程程研研研究究究
以学生为中心的小学数学教学过程研究
◎王爱学 (甘肃省武威市凉州区高坝镇左二坝小学,甘肃 武威 733000)
【摘要】教师要有效提高小学数学教学的有效性,就必 设教学情境,激发学生的学习欲望.如教师可以引导学生观
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