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小学信息化实施方案
小学信息化实施方案 为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,落实教育部《教育信息化十年发展规划(20xx-20xx年)》,加强教师教育信息化水平的培训,促进我校教师教育信息化技能的提升,提高教育教学质量,适应时代发展的新要求,举办“陕西省山阳中学20xx年教师基本功及教学信息化大赛”活动。 一、指导思想 为进一步提升我校教师的基本功,激发教师内驱力、提升教师自我发展的意识,促进教师专业化发展,加快建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍,展示教师的个人魅力及风采。通过比赛活动,加强教学工作的针对性,努力提高教师的专业水平,达到以赛代训、以赛促训的目的。 二、活动内容与要求 (一)参赛教师充分利用现有教学资源进行信息化教学,课堂讲解时间不得超过25分钟,体现学生的主体地位,展示教师灵活运用现代信息技术的能力(不能只有PPT播放模式)。 (二)全体教师要积极参加本次比赛活动,学校将教师信息技术应用能力作为评选优质课、教学能手、学科带头人等重要指标并纳入教师继续教育学分认定体系。 (三)各教研组要高度重视本次基本功比赛活动,本着以赛促训的原则,做好各项工作。 三、活动安排 第一阶段组织动员阶段(20xx年12月1日至4日)各年级组利用年级组会议时间向全体教师讲清意义、内容及要求,做到人人皆知,人人参与。 第二阶段实践观摩阶段(20xx年12月5日至18日)各教研组(除体育、信息、音乐、艺术教研组外)利用集体备课时间、听评课时间及教研组活动时间组织全组教师进行实践观摩,根据观摩结果于20xx年xx月xx日前向教研室推荐上报一名教师参加初赛公开课。 第三阶段初赛整改阶段(20xx年12月21日至20xx年1月15日)各教研组全体成员及四位以上校委会成员参加初赛公开课,提出整改措施。 第四阶段决赛小结阶段(20xx年4月4日至29日)学校组织决赛,决赛结果将设一、二、三等奖并给与表彰奖励。 小学信息化实施方案 为了全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设,进一步提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力,提高学校教育信息化的应用水平和效能,锤炼学校信息化办学特色,在全体教职员工的共同努力下,争取学校信息化工作有新的跨越,特制定学校信息化建设发展规划: 一、指导思想 学校信息化的一个重要领域是信息技术与课程整合,尽管课堂教学存在着一些与生俱来的不足与缺陷,小学信息化规划方案。但是,就目前而言,课堂教学,或者说有意义的接受学习仍然是学校教学活动的主要方式,学生通过学校的正规课程的学习获得必要的知识和能力是学生发展的主渠道,因此我们将积极探索学校正规课程与信息技术有效整合的作用,同时也将研究学生活动与信息技术整合的新领域。 二、主要任务 1、进一步改善校园信息化环境,重点在局域网的优化配置。采用适用的网络管理软硬件,提高学校网络安全和管理效率,改善内网运行速度。在部分楼层、办公室构建无线网接入设备,逐步提升校园信息化环境。 2、建立一个学校的教育资源平台,把现网站的教育、教学、科研资源重建整理,逐步充实教学资源。形成师生共建、能和“心通互动教学平台”整合,具备校本特色,为广大师生青睐的资源网站。在现有电子图书馆的基础上发展图书馆信息化资源库藏,优化组合学校现有的多媒体、音视频资源信息储存,争取和学校教育平台整合,为师生提供快速查询下载的服务。 3、在完善更新学校数学学习网站、信息科技学习网站、摄影学习特色网站的同时,再建设几个主题学习网站和班级主页、个人网页的链接(以市、区学科带头人为主的学科网站)。为改善目前学校网站信息更新慢的状况,尝试在年级和学科中培养一批老师及学生在信息中心的统一协调指导下,对网站相关模块的信息更新,加快更新频率。 4、建设校长管理平台,通过相应的管理模块,实现学校各管理部门利用网站后台管理,及时发布、更新学校各类管理信息,提供学校公共基础数据查询、信息检索等服务,初步实现学校教育行政管理自动化,提高协作效率。 5、充分发挥网络优势,完善教师网站“我的空间”,建设具有校本特色的网上存储、网上交流平台(网络公文包),使课件管理、文件传输、师生交流的网络化变为现实,提高教育效益。 6、加强对现代教育技术手段进行教育教学的研究,探索信息技术与学科课程的有效整合,创建学习环境和能充分体现学生主体作用的学习方式。 三、基本目标 1、加大硬件投入,完善校园网,更新添置计算机 2、加强软件建设。丰富改进学校主页并定期更新,使学校网站形成较为丰富,具有自身特色的资源库。 3、加强应用,服务教学。发挥信息技术在学校管理中的作用,加快信息技术与学科教学的整合,开展网络环境下学生自主学习的
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