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(每日一练)初中数学图形的变化平移知识总结例题 单选题 1、把直线a 沿箭头方向水平平移2cm 得直线b，这两条直线之间的距离是（ ） A ．0.75cmB ．0.8 cmC ．1cmD．1.5cm 答案：C 解析： 作AC⊥a，垂足为C，根据含30°角直角三角形性质求出AC，问题得解． 解：如图，作AC⊥a，垂足为C， 由题意得AB=2cm，∠ ABC=30°， 1 ∴ AC= AB=1cm， 2 ∴ 直线a、b 之间的距离是1cm． 1 故选：C 小提示： 本题考查了平移、平行线间的距离的定义、“在直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半”等知识，熟 知相关知识，并根据题意添加辅助线构造直角三角形是解题关键． 2、下列图形不是由平移而得到的是( ) A ． B． C ． D． 答案：D 解析： 解：根据平移的特征可知：D 不能经过平移得到． 故选D． 小提示： 平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图 形的平移运动，简称平移．平移不改变图形的形状和大小． 3、下列平移作图错误的是( ) A ． B． C ． D． 答案：C 解析： 2 根据平移变换的性质，“经过平移，对应线段平行且相等”即可解答此题. 观察图形中的四个选项，由平移的基本概念即可判断A. B. D 符合平移变换，C 是轴对称变换. 故选C. 小提示： 本题考查平移变换的性质，掌握平移后对应线段平行且相等是解题的关键. 2 4 、如图，面积为12cm 的△ ABC 沿BC 方向平移到△ DEF 的位置，平移的距离是边BC 长的2 倍，则图中四边形 ACED 的面积为（ ） 2 2 2 A ．24cm B．36cm C ．48cm D．无法确定 答案：B 解析： 试题分析：由题意可知根据平移的性质可以知道四边形ACED 的面积是三个△ ABC 的面积，依此计算即可． ∵ 平移的距离是边BC 长的两倍， ∴ BC=CE=EF， ∴ 四边形ACED 的面积是三个△ABC 的面积； 2 ∴ 四边形ACED 的面积=12×3=36cm ． 考点：平移的性质. 3 5、如图，将△ ABE 向右平移2cm 得到△ DCF，如果△ ABE 的周长是16cm，那么四边形ABFD 的周长是（ ） A ．16cmB．18cmC．20cmD ．21cm 答案：C 解析： 试题分析：已知，△ABE 向右平移2cm 得到△ DCF，根据平移的性质得到EF=AD=2cm，AE=DF ，又因△ABE 的 周长为16cm，所以AB+BC+AC=16cm ，则四边形ABFD 的周长=AB+BC+CF+DF+AD=16cm+2cm+2cm=20cm ．故答 案选C ． 考点：平移的性质. 4