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- 2023-05-15 发布于广东
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第八章 机械能守恒定律第3节 动能和动能定理
学习目标1.通过力对物体做功的分析确定动能的表达式,加深对功能关系的理解。2.能够从功的表达式、牛顿第二定律与运动学公式推导出动能定理。3.理解动能定理。能用动能定理解释生产生活中的现象或者解決实际问题。
复习回顾质量、速度物体的质量越大,速度越大,它的动能就越大。物体的动能与哪些因素有关?
新课引入 炮弹在炮筒内推力的作用下速度越来越大,动能增加。思考:如何改变物体的动能?这种情况下推力对物体做了功。你还能举出其他例子,说明动能和力做的功有关吗?这对于定量研究动能有什么启发呢?
新课教学?FFav1v2②物体的加速度多大?③物体的初速、末速、位移之间有什么关系??????
新课教学???④结合上述三式推导得出功与质量、初、末速度有怎样的关系。?
新课教学一、动能 物体的动能等于物体质量与速度的二次方乘积的一半.2.公式:??1.定义:3.单位:焦耳(J)4.标矢性:动能是标量,没有负值,与物体的速度方向无关.1J=1kg·m2/s2 5.相对性:?
新课教学思考1:动能发生变化速度一定变吗?思考2:速度发生变化动能一定变吗?一定,速度大小一定变不一定,只改变速度方向
例1.(多选)对动能的理解,下列说法正确的是( )A.凡是运动的物体都具有动能B.动能像重力势能一样有正负C.质量一定的物体,动能变化时,速度
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