人教版八年级数学上册第十一章三角形111与三角形有关的线段1111三角形的边课时作业新版.docxVIP

第十一章 三角形 与三角形有关的线段 三角形的边知识要点基础练 知识点 1 三角形的概念 三角形是(B) 连接任意三个角组成的图形 由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形C.由三条线段组成的图形 D.以上说法均不对 如图,图中三角形的个数有 6 个.在△ABE中,AE所对的角是 ∠B ,∠BAE所对的边是 BE ;在△ADE 中,AD 是 ∠AED 的对边;在△ADC 中,AC 是 ∠ADC 的对边. 知识点 2 三角形的分类 三角形按角分类可以分为(A) 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形 B.等腰三角形、等边三角形、不等边三角形C.直角三角形、等腰直角三角形 D.以上答案都不正确 知识点 3 三角形的三边关系 若三角形的两边长分别是 2 和 7,则第三边长c 的取值范围是 5c9 ;当周长为奇数时,第三边长为 6 或 8 . 用一条长为 35 cm 的细绳围成一个等腰三角形. (1)如果腰长是底边长的 3 倍,那么各边的长是多少? (2)能围成有一边的长为 1 cm 的等腰三角形吗?为什么? 解 :(1) 设 底 边 长 为 x cm, 则 腰 长 为 3x cm. x+3x+3x=35,解得x=5. 故底边长为 5 cm,腰长为 15 cm. (2)能. 当该边为腰长时,底边为 35-1×2=33,332,所以不存在. 当该边为底边时,腰长为(35-1)÷2=17,符合条件,所以能. 故能围成有一边的长为 1 cm 的等腰三角形,腰长为 17 cm. 综合能力提升练 已知a,b,c 是△ABC 的三边长,且(a+b+c)(a-b)=0,则△ABC 一定是(A) 等腰三角形C.直角三角形 等边三角形D.不能确定 如果三角形的两边长分别为 3 和 5,则周长L 的取值范围是(D) A.6L15 C.11L13 B.6L16 D.10L16 满足下列条件的三条线段a,b,c 中,不能组成三角形的是(B) A.a=m+2,b=m+3,c=m+5(m1) B.a=2m,b=3m,c=5m+1(m1) C.a=2m,b=3m,c=5m-1(m1) D.a∶b∶c=2∶3∶4 有四根细木棒,长度分别为 3 cm,4 cm,6 cm,9 cm,以其中任意三条为边可以构成 2 个三角形. 若等腰三角形的周长为 10 cm,其中一边长为 2 cm,则该等腰三角形的底边长为 2 cm . 已知a,b,c 是△ABC 的三条边长,化简|a+b-c|-|c-a-b|的结果为 0 . 已知等腰三角形的两边长a,b 满足|2a-3b+5|+(2a+3b-13)2=0,求三角形的周长. 解:∵|2a-3b+5|+(2a+3b-13)2=0, ∴ 当 2 为底边长时,三角形的周长为 8; 当 3 为底边长时,三角形的周长为 7, ∴三角形的周长为 7 或 8. 小红用长度为 10 cm,45 cm 和 50 cm 的三根木条钉一个三角形,若将 50 cm 的木条截去一部分后,就怎么也钉不成一个三角形. 最长的木条至少截去了多少厘米? 如果最长的木条截去了 25 cm,你通过怎样的截一根木条的方法钉成一个小三角形? 解:(1)∵已知两根木条的长为 10 cm,45 cm, 设第三根木条长为x cm, ∴45-10x45+10,即 35x55. ∵50-35=15, ∴最长的木条至少截去了 15 cm. (2)∵50-25=25,25+1045, ∴将长 45 cm 的木条截去大于 10 cm 而小于 30 cm 的一部分,这根木条与其他两根木条可钉成一个小三角形. 观察下列一组三角形,将第 1 个图中三角形各边中点连接起来得到第2 个图形,再分别连接第 2 个图形中间的小三角形各边中点得到第3 个图形,按此方法继续下去,根据图形的变化规律完成下列问题: 将下表填写完整. 图形的 图形的 编号 第 1 第 2 第 3 第 4 个 个 个 个 第 5 个 三角形 三角形 的个数 1 5 9 13 17 在第n 个图形中三角形的个数是 4n-3 .(用含n 的式子表示,n 为正整数) 拓展探究突破练 已知△ABC. 如图 1,边 BC 上有 1 个点D,连接 AD,则图中共有多少个三角形? 如图 2,边 BC 上有 2 个点D,E,连接AD,AE,则图中共有多少个三角形? 如图 3,边 BC 上有 3 个点D,E,F,连接 AD,AE,AF,则图中共有多少个三角形? 如图 4,边 BC 上有 2018 个点D,E,F,…,连接AD,AE,AF,…,则图中共有多少个三角形? 解:(1)图中共 2+1=3 个三角形. (2)图中共有 3+2+1=6 个三角形. (3)图中共有 4+3+2+1=10 个三角形. (4)图中共有 2019+20