人教版八年级数学上册第十一章三角形小专题一三角形三边关系的巧用试题新版.docxVIP

小专题(一) 三角形三边关系的巧用 “三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”是常考的重要知识 点之一.解题时注意方程思想和分类讨论思想的应用,注意根据题意列方程(组)或不等式 (组)进行求解,解题时容易忽视检验所得的三角形是否存在,巧用三角形的三边关系往往能化难为易,起到事半功倍的解题效果. 类型 1 判断三条线段能否组成三角形 判断下列所给的三条线段能否围成三角形? (1)5,5,a(0a10); (2)a+1,a+2,a+3; (3)三条线段的长度之比为 2∶3∶5. 解:(1)∵0a10,∴5+5a,因而能构成三角形. (2)当a=0 时,a+1+a+2=2a+3=3,因而不能组成三角形. (3)∵三条线段之比为 2∶3∶5,∴设三条线段为 2k,3k,5k, ∵2k+3k=5k,因而不能组成三角形. 类型 2 确定三角形的个数 以长度为 5 cm,7 cm,9 cm,13 cm 的线段中的三条为边,能组成三角形的情况有(B) A.2 种 C.4 种 B.3 种 D.5 种 边长为整数并且最大边长是 5 的三角形共有 9 个. 现有长为 7 cm,3 cm 的木棒各一根,另有一堆长短不等的木棒若干,请在这堆木棒里选取长为偶数且能与原两根木棒钉成三角形的木棒,则符合条件的木棒有几种? 解:设符合条件的木棒的长为x cm,则 4x10,又 x 为偶数,则x 可取 6 和 8,故符合条件的木棒有两种. 类型 3 确定第三边或字母的取值范围 若三角形三条边长分别是 3,1-2a,8,则a 的取值范围是(B) A.a-5 B.-5a-2 C.-5≤a≤-2 D.a-2 或 a-5 一个三角形有两边长为 2 和 5,则第三边长x 的取值范围是 3x7 .若它的周长是偶数,则第三边的长为 5 . 类型 4 确定等腰三角形的边长 已知有两边相等的三角形的两边长分别为6 cm,4 cm,则该三角形的周长是 16 cm 或 14 cm . 在△ABC 中,AB=AC,边 AC 上的中线BD 把三角形的周长分为 10 cm 和 18 cm 两部分,求 △ABC 各边的长. 解:设等腰三角形的腰长AB=AC=2x cm,BC=y cm, ∵BD 是腰上的中线,∴AD=DC=x cm. 若 AB+AD=10 cm,则解得 此时组不成三角形,应舍去. 若 AB+AD=18 cm,则解得 ∴AB=AC=12 cm,BC=4 cm, 即△ABC 各边的长分别为 12 cm,12 cm 和 4 cm. 类型 5 在代数中的应用 已知等腰△ABC 的周长为 10,求腰长x 的取值范围. 解:设腰长为x,则底边长为 10-2x,依题意得解得x5. 故腰长的取值范围为x5. 已知a,b,c 是△ABC 的三边,a,b 满足|a-4|+(b-2)2=0,c 为奇数,求△ABC 的周长. 解:∵|a-4|+(b-2)2=0, ∴a-4=0 且b-2=0, ∴a=4,b=2,∴2c6. ∵c 为奇数,∴c=3 或 5, ∴△ABC 的周长为 4+2+3=9 或 4+2+5=11. 已知a,b,c 为△ABC 的三边长,化简|a+b+c|-|a-b-c|-|a-b+c|-|a+b-c|. 解:∵a,b,c 是△ABC 的三边长, ∴a+b+c0,a-b-c0,a-b+c0,a+b-c0, ∴ |a+b+c|-|a-b-c|-|a-b+c|-|a+b-c|(=a+b+c)-[-(a-b-c)]-(a-b+c)-(a+b-c)=a+b+c+a-b -c-a+b-c-a-b+c=0. 类型 6 证明线段之间的不等关系 如图,点 P 是△ABC 内任意一点.试说明:PB+PCAB+AC. 证明:延长BP 交 AC 于点D, 在△ABD 中,PB+PDAB+AD,① 在△PCD 中,PCPD+CD,② ①+②得 PB+PD+PCAB+AD+PD+C,D 即 PB+PCAB+AC. 如图,P 为△ABC 中任意一点.证明:AB+BC+CAPA+PB+PC(AB+BC+CA). 证明:延长BP 交 AC 于点D, ∵在△ABD 中,AB+ADPB+PD, 在△DPC 中,DP+DCPC, ∴AB+AD+DP+DCPB+PD+P,C ∴AB+CAPB+PC. 同理 AC+BCPA+PB,AB+BCPA+PC, ∴2AB+2AC+2BC2PA+2PB+2PC, 即 AB+BC+CAPA+PB+PC. 又∵PA+PBAB,PB+PCBC,PC+PACA, ∴2(PA+PB+PC)AB+BC+CA, ∴PA+PB+PC(AB+BC+CA), ∴AB+BC+CAPA+PB+PC(AB+BC+CA).