优化小学数学课堂设计，提升整体课程质量-来源：数学学习与研究（第2020023期）-吉林省数学会.pdfVIP

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2023-05-15 发布于四川
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优化小学数学课堂设计，提升整体课程质量-来源：数学学习与研究（第2020023期）-吉林省数学会.pdf

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　　　　教学方法　　　６８　　　　　　　　　　　　　　ＪＩＡＯＸＵＥＦＡＮＧＦＡ优优优化化化小小小学学学数数数学学学课课课堂堂堂设设设计计计，，，提提提升升升整整整体体体课课课程程程质质质量量量优化小学数学课堂设计，提升整体课程质量 ◎吴志文　（苏州市吴中区木渎中心小学，江苏　苏州　２１５１０１）　　【摘要】新课程改革的进一步实施使小学数学课堂发生学数学课堂中，师生之间的关系更加和谐、民主，课堂中以了改变