《生物医学工程程序设计实践（C）》课程教学大纲.pdfVIP

生物医学工程程序设计实践（C++） 一、课程说明 课程名称：生物医学工程程序设计实践（C++ ）/ Practicing C++ Programming for Biomedical Engineering 课程类别：通识教育课程 学时/学分：1 /1 先修课程：生物医学工程程序设计基础（C++ ）、高等数学 适用专业：生物医学工程 教材、教学参考书： 1. 郑阿奇主编.Visual C++教程, 北京:清华大学出版社,2005. 2. 谢凤英，赵丹培. Visual C++数字图像处理. 电子工业出版社,2008. 3. 刘海波等. Visual C++数字图像处理技术详解，机械工业出版社,2010. 二、课程设置的目的意义 该课程是生物医学工程专业的基础课程 《生物医学工程程序设计基础》课程的后续 实践课程。 目的是使学生了解C++程序设计在生物医学工程，尤其是医学图像处理中的 应用。通过该课程的学习，可以使学生理解如何利用 C++语言编写出实际可用的医学图 像处理算法，增强学生对 C++程序设计的兴趣，提高编程能力。为后续的《面向对象程 序设计》和《数字图像处理》课程的学习提供程序设计知识与能力。 三、课程的基本要求 知识： Visual C++程序设计基础知识；加深理解 C++语法知识，面向对象的编程风 格。 能力：具有一定的算法设计能力，具有编制程序解决一般医学图像处理算法的能力， 如医学图像去噪，增强和分割；利用 MSDN 帮助文档及网上编程资料进行自学 C++程序 设计的能力；培养理论联系实际的解决问题的能力。培养较强的自主学习能力、科技创 新能力、工程实践能力。 素质：培养刻苦钻研，勤学善问和举一反三的精神。积极与人交流沟通，有团队精 神。培养坚持不懈，细心谨慎，实事求是的科研精神。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方案设计 教学 教学 章节 教学内容 学 讲课 实 重点 难点 （含教学方法、 时 (含研讨) 践 教学手段） 教师讲解本次 实 践 实践课程的基 讲解实践内容和基本 实践内容 第一部分 　1 1 内容与 本内容和要求； 要求 与要求 要求 演示；学生提问 与讨论。 医学图 教师讲解实现 医学图像 像处理 本次实践的基 处理和控 第二部分 讲解实践背景知识 3 3 和控件