创造适合学生的教育题库.pdfVIP

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2023-05-16 发布于河北
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《创造适合学生的教育》作业 1.2000年，冯恩洪校长提出了 “社会化加个性化”的学思想，强调教育的真谛在于实现人（的社会化）和人（的个性化）的和谐发展。 2 .当一个行政班组合好了以后，我们的课堂教学，永远存在着好的同学吃（不饱），差的同学消（化不了）的现象， 3 .当一个学生走上社会的时候，教育的最终目的是帮助学生们获得社（会职业），并且享受职（业成就）。 4 .第三课堂不是对人的传授知识的课堂，而是对人的行为、情感施（加影响）的课堂，施加积（极）的终身的影响的课堂。 5 .读书可以使自己变得