原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
您可能关注的文档
- 问题引领下的初中数学课堂教学模式构建——以苏科版初中数学“一元二次方程”教学为例 -来源：数学学习与研究（第2018020期）-吉林省数学会.pdf
- “优化”教学设计 -来源：数学学习与研究（第2018020期）-吉林省数学会.pdf
- 浅析如何用几何意义解绝对值不等式 -来源：数学学习与研究（第2018020期）-吉林省数学会.pdf
- 高中数学零点问题的探讨 -来源：数学学习与研究（第2018020期）-吉林省数学会.pdf
- 椭圆中“斜商”定值一类题的一个性质 -来源：数学学习与研究（第2018020期）-吉林省数学会.pdf
- 函数基本性质在数列不等式证明中应用 -来源：数学学习与研究（第2018020期）-吉林省数学会.pdf
- 基于数学核心素养视角下解答数列填空题 -来源：数学学习与研究（第2018020期）-吉林省数学会.pdf
- ax2+bx+c=a(x-x1)(x-x2)的应用 -来源：数学学习与研究（第2018020期）-吉林省数学会.pdf
- 角谷猜想证明 -来源：数学学习与研究（第2018020期）-吉林省数学会.pdf
- 一阶常微分方程初值问题的数值算法和实现研究-来源：数学学习与研究（第2018016期）-吉林省数学会.pdf
- 对话视域下小学数学课堂教学秩序的重构-来源：数学学习与研究（第2018016期）-吉林省数学会.pdf
- 试论初中数学互动教学策略研究-来源：数学学习与研究（第2018013期）-吉林省数学会.pdf
- 核心素养下高中数学新课程标准实施中思考、探究与对策-来源：数学学习与研究（第2018013期）-吉林省数学会.pdf
- 高中数学有效课堂教学的实践研究-来源：数学学习与研究（第2018013期）-吉林省数学会.pdf
- 浅谈初中数学教学中问题导学法的运用-来源：数学学习与研究（第2018013期）-吉林省数学会.pdf
- 把握思维品质内涵，提高问题解决能力-来源：数学学习与研究（第2018013期）-吉林省数学会.pdf
- 小学数学概念教学“四阶段”的实施策略-来源：数学学习与研究（第2018013期）-吉林省数学会.pdf
- 信息化环境下如何实现教学过程的优化-来源：数学学习与研究（第2018013期）-吉林省数学会.pdf
- 圆锥曲线中一题多解一例-来源：数学学习与研究（第2018013期）-吉林省数学会.pdf
- 再探究柯西不等式在2017年高考数学中的应用-来源：数学学习与研究（第2018013期）-吉林省数学会.pdf
文档评论（0）