新教科版小学科学四年级上册《用气球驱动小车》教学设计.docxVIP

新教科版小学科学四年级上册《用气球驱动小车》教学设计 方法：用气球喷气产生的反冲力推动小车） 2.活动一：感受气球喷气时所产生的力和气球上升的力 学生通过观察和实验，感受气球喷气时所产生的反冲力和气球上升时所产生的力，并试着解释力的方向和气球运动的方向。 3.活动二：用气球驱动小车 学生通过组装气球动力小车，测量气球小车能行驶的距离，并探究气球大小和喷嘴粗细对反冲力大小和行驶距离的影响。学生需要记录实验数据，并进行对比分析和推理思考，从而得出结论。 4.讨论总结 教师引导学生进行讨论总结，根据实验结果，讨论气球大小和喷嘴粗细对反冲力大小和行驶距离的影响，并把多种因素的共同影响进行综合考虑，提