2023人教版六年级数学下册全册教学设计.docVIP

备 课 本 班级： 六年级 学科： 数学 老师： 学校： 二0 年 月 日 第 一 单元/组教材分析 项 目 修改栏 课标要求： 在熟识的生活情境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。 单元\章节内容分析： 本单元内容是在学生相识了自然数、分数和小数的基础上，结合学生熟识的生活情境初步相识负数。以往负数的教学支配在中学阶段，现在支配在本单元主要是考虑到负数在生活中有着广泛的应用，学生在日常生活中已经接触到了一些负数，有了初步相识负数的基础。在此基础