“三立”治教理念下的“和润教育”实践路径-来源：现代教育（教育与教学）（第2020009期）-山东省教育招生考试院、山东省教育科学研究院.pdfVIP

下载本文档

11
0
约7.64千字
约 3页
2023-05-15 发布于四川
山东省教育招生考试院、山东省教育科学研究
举报
版权申诉

“三立”治教理念下的“和润教育”实践路径-来源：现代教育（教育与教学）（第2020009期）-山东省教育招生考试院、山东省教育科学研究院.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

区域改革 q u y u g a i g e MODERN EDUCATION “三立”治教理念下的“和润教育”实践路径 ■ 贾妮妮 [摘要] 优秀传统文化是中华民族的精神命脉，其中蕴含着丰厚的教育养分。青岛市即墨区潮海万科小学立足校情实际和社会需求，着眼长远发展，以中心校提出的“三立”治教理念为指导思想，遵循“给孩子一个健康快乐的童年，许孩子一个幸福向上的人生”的教育承诺，以传统文化为核心