模糊数学课程教学优化创新与多元化教学方法的探索.pdfVIP

模糊数学课程教学优化创新与多元化教学方 法的探索 模糊数学课程面向所有学习模糊数学的建筑工程类专业在校学生和需要了 解模糊数学相应知识与应用的工程管理人员。由于这门课程涉及面广，实践性强， 思想方法也与其他数学类课程有较大的区别，不少学生学习时感到很吃力，对所 学内容不理解，或理论与实际严重脱节。于是在模糊数学教学过程中，更需要对 教学模式进行优化和创新，从单一的理论教学模式，逐渐转变为理论、实验与实 践相结合的“三位一 ”教学模式，既深化学生对相关知识的理解和掌握，增加学 习兴趣，同时也对学生相关的其他专