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过程装备与控制工程专业建设与改革的探讨和实际应用 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文章简要： 2 文1：关于过程装备与控制工程专业建设与改革 2 1过程装备和控制工程概述 3 2过程装备与控制工程专业的功能与价值 3 3过程装备与控制工程专业建设中存在的问题 4 4加强过程装备与控制工程专业改革的措施 4 4.1了解设备的制造工艺 4 4.2建立校内实习、实训、创新基地 4 4.3明确过程装备与控制工程专业建设的方向 5 4.4优化过程装备与控制工程专业的课程体系 5 文2：关于过程装备与控制工程专业生产实习的思考 6 一、生产实习的作用及安排 6 二、专业实习的实施效果与存在的问题 8 三、关于专业实习的思考 9 四、结束语 9 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 11 正文 过程装备与控制工程专业建设与改革的探讨和实际应用 文章简要： 本文旨在探讨过程装备与控制工程专业的建设和改革。作为一种重要的工程专业，过程装备与控制工程涉及到诸多领域，如化工、制药等行业的生产和技术研发。本文基于相关文献和实际经验，介绍了过程装备与控制工程专业的基本情况、现状和发展趋势，并详细阐述了过程装备与控制工程专业的建设和改革，包括课程设置、教学方法和师资队伍建设等多个方面。同时，本文还探讨了过程装备与控制工程专业建设和改革中存在的问题和挑战，如时代变迁和市场需求等方面。通过实证研究和案例分析，证明了科学有效的过程装备与控制工程专业建设和改革可以提高人才培养质量和适应市场需求，为推动相关行业的经济发展和技术创新提供更好的支持。最后，总结了文章的主要研究成果和贡献，为相关从业人员提供参考和借鉴，推动过程装备与控制工程专业建设和改革的不断创新和进步。 文1：关于过程装备与控制工程专业建设与改革 引言 过程装备与控制工程是机械大学科的一个分支，它自己是属于机械领域，同时又服务于过程工业，自身的发展又需要机电控制。所谓过程工业，是指通过化学和物理的方法以达到改变物料性能的加工业，它涵盖了化学、化工、石油化工、食品、制药，甚至于冶金等众多行业部门。过程工业所涉及的对象是流程性物料，从原料到产品需经过复杂的工艺过程，因而整个过程需要由为数众多的单元构成。而每一个单元均需要由能实现这一功能的设备来完成，将这些单元设备连在一起便构成过程装备。本文对过程装备与控制工程专业教学建设和改革中的问题和对策进行分析，以供参考。 1过程装备和控制工程概述 过程装备和控制工程主要分为分为两大类： 其一，化工机器。指主要作用部件为运动的机械，如各种过滤机，破碎机，离心分离机、旋转窑、搅拌机、旋转干燥机以及流体输送机械等；其二，化工设备。指主要作用部件是静止的或者只有很少运动的机械，如各种容器（槽、罐、釜等）、普通窑、塔器、反应器、换热器、普通干燥器、蒸发器，反应炉、电解槽、结晶设备、传质设备、吸附设备、流态化设备、普通分离设备以及离子交换设备等。化工机械的划分是不严格的，一些流体输送机械（如泵、风机和压缩机等）也包含在化工设备的范畴之内。 2过程装备与控制工程专业的功能与价值 从社会生产和国民经济建设的角度看，过程装备与控制工程专业是当前结合生产、加工、建设实际的基础专业，从方便论述的角度研究对过程装备与控制工程专业具有的普遍性价值和产业发展功能不做复述，只强调过程装备与控制工程专业最为重要的价值和最为核心的功能。过程装备与控制工程专业是国家基础产业和支柱产业人才教育、培养和发展的重要专业，通过过程装备与控制工程专业的教育和教学，可以提供大量的应用型装备、控制人才，使我国相关产业能够迅速适应高新科技和国际竞争的实际，做到对经济发展、产业升级的人才保障。过程装备与控制工程专业是高层级人才发展的重要平台，专业通过综合性和扩展性的教育价值，构建了高层级人才发展的平台和载体，形成了过程装备与控制工程的专业与基础产业、劳动力市场高度的交叉和融合，可以实现对化工、动力、机械等相关行业的进一步整合，既有利于市场对过程装备与控制工程专业人才需要的满足，同时也有利于人才专业发展，更有利于过程装备与控制工程高层级人才的职业形成和角色定位。 3过程装备与控制工程专业建设中存在的问题 其一，校内实习基地设备不足。目前，过程装备与控制工程专业虽然已购入了一批典型的机械设备模型及实体件，但学生只是对单个机械设备有了感性的认识，对成套装置的概念仍然没有有效的认识途经。而且由于过程装备与控制工程专业涉及到机械、设备、工艺和控制等多方面的综合知识，因此有必要建立一些能够模拟工业企业生产的成套设备，通过泵、压缩机、塔设备及其附件和测控点的连接装置，展示典型