中学教育知识与能力试题解析34道.pdfVIP

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
1.经验主义课程理论流派的主要代表人物是()。 A、斯宾塞 B、杜威 C、赫钦斯 D、泰 答案:B 解析:杜威,美国哲学和教育哲学的代表,实用主义哲学和经验主义课程理论流派的主要 代表人物。 斯宾塞的教育思想是以他的实证主义哲学和庸俗进化论的社会学思想为理论基础的。 泰勒提出了以教育目标为核心的教育评价原理,即教育评价的泰勒原理,在西方,一般人们 都把泰勒称为教育评价之父 赫钦斯是美国教育家,永恒主义教育流派的代表人物。 2.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的 ()。 A、学科课程 B、活动课程

文档评论(0)

浦顺智库 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体杭州余杭浦顺信息服务部
IP属地上海
统一社会信用代码/组织机构代码
92330110MA2KH1D829

1亿VIP精品文档

相关文档