四年级第四课：生活中的线条.pptxVIP

;;;;;;;;直线;考一考;试着找出线条;试着找出线条;试着找出线条;试着找出线条; 我们认识了这许许多多不一样的线条，其实简单的说，线条可以分为两类。一种是直线，一种是曲线。;;;浓; 现在我们对线条有了这么多的了解，那么我们再来探索一下生活中线条的魅力吧。;;对比这两组线条，说说它们给你的感受有什么不同？;动的感觉;曲线：;;直线：;线条的平直与弯曲，会使人产生静或动的感觉。平直的线条，会使人联想到平直的地平线，有静止的感觉；而弯曲的线条，会使人联想到蜿蜒的河流，有流动的感觉。; 线条的魅力不仅仅表现在不同的线条能带给我们不同的感受，它还能通过有秩序的组合排列产生一种有节奏的韵律感。;;讨论：; 画中用了什么样的线组合起来？这样的线给你什么感受？ ; 接下来让我们看一看大师们是怎样运用平直或弯曲的线条来表现不同的感觉的。 ;大师的作品;大师的作品;大师的作品;大师的作品;大师的作品;大师的作品;大师的作品; 同学们，线条是不是非常神奇呀！更重要的是线条还在装点着我们的生活。 ;线条在生活中魅力无穷!;线条在生活中魅力无穷!;城市雕塑;线条在生活中魅力无穷!;;返回;小朋友的作品;小朋友的作品;小朋友的作品;小朋友的作品; 我们今天观察了直线和曲线，体验了直线和曲线带给我们不同的动与静的感觉。其实我们每个人手中都有一条神奇的线，那就是我们手中的画笔，它能够画出各种各样不同的线条，接下来就让我们用手中的画笔去表现我们想表现的主题吧！;①、选择一个图案(或者自己设计一个)添加有粗细、疏密、长短、曲直变化的线条为它们穿上花衣裳，也可以画你看到的美的事物，还可以画画你的心情或者感受。 ②、用线条表现出静止或流动的感觉； ③、可以用一种或多种色彩表现。