倍的认识发言稿（三）.docVIP

第 第 PAGE 9 页 共 NUMPAGES 9 页 免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以 假设侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。 倍的认识发言稿 《快乐的动物——认识倍》教学设计东北师范大学附属小学王艳玲 教学内容： 北师版二上第七单元“分一分与除法”——快乐的动物（70页） 教学目标： 1.通过操作、思考、交流活动，建立“倍”的概念，理解“倍”的意义。 2.培养学生观察、操作、推理、迁移以及口头表达的能力。 3.培养学生数学学习的兴趣及观察思考的习惯。