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部编版六年级语文上册习作5：围绕中心意思写(教案)
首先，学生需要选择一个汉字，体会其文化内涵。然后，他们需要回顾生活中发生过的事情或者展开想象，写出一个围绕这个汉字的故事。在写作过程中，学生需要想清楚自己要表达的中心意思，并从不同的方面或选择不同的事例来写。为了帮助学生更好地组织思路，老师可以引导学生列出提纲。最后，学生可以熟练运用常用的修改符号进行习作的互评互改，激发他们对汉字文化的热爱。
汉字内涵丰富，常常一个字有多重含义，包括本义、引申义、比喻义等。在教学中，可以引导学生选择感受最深的汉字，回顾生活中发生过的事情，或者通过想象故事来打开学生的思路。接下来，可以让学生分小组交流，围绕这个
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