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Word 第 第 PAGE 1 页 教学设计方案集锦十篇 教学设计方案 篇1 一、教材分析：  《假如》是一首儿童诗，借助“马良的神笔”，表达了对小树、小鸟和残疾人发自内心的关爱。它从独特的儿童视角绽开，富有深厚的情感积淀，具有剧烈的感染力。  二、同学分析：  　前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“每一位儿童都是一名诗人。”我们应当看到，儿童与诗歌有着紧密的血缘关系。作为老师，应当主动引导，让同学感受到学习语文的欢乐。  三、学习目标分析：  　1.学问与力量目标：会认“良”等九个字，会认会写“寻”等八个字，培育同学