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- 2023-05-17 发布于四川
- 吉林省数学会
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教 学 方 法
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数形结合思想在初中数学教学中的渗透探究
◎王玉清 (江苏省连云港市灌南县实验中学,江苏 连云港 222500)
【摘要】数学是初中教学课程中的主干课程之一,对学 而建立在数形结合思想的基础上,则能够较好地解决
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