小学数学新课标背景下心理效应的教学应用研究-来源：数学学习与研究（第2021024期）-吉林省数学会.pdfVIP

　 　 　 　 教 学 方 法 　　　 ７０ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＪＩＡＯＸＵＥ ＦＡＮＧＦＡ 小小小学学学数数数学学学新新新课课课标标标背背背景景景下下下心心心理理理效效效应应应的的的教教教学学学应应应用用用研研研究究究 小学数学新课标背景下心理效应的教学应用研究 ◎罗维霞　 （甘肃省甘南藏族自治州卓尼县柳林第二小学，甘肃　 甘南　 ７４７６００） 　 　 【摘要】小学数学的基础知识较多，学生的学习经验有 生心理，可以起到事半功倍的效果．心理效应的运用可