科学教案保温散热.docx

17、保温顺散热 课时安排：3 课时第一课时，完成活动 1 和活动 2。其次课时，完成拓展活动“调查隔热材料” 和活动 3。第三课时，完成拓展活动“帮助动植物御寒”和“设计一个保温屋”、科学在线及科学阅读。 活动 1：怎样保温顺散热活动目标 能举诞生活中常见的保温顺散热的方法。 能运用热传递的学问解释保温顺散热的措施。 能运用头脑风暴的形式尽量多地说出自己的觉察。活动过程： 出示排风扇、保温瓶、暖气片、塑料大棚和窗帘等图片察图中的物品是什么?有什么作用? 教师分别出示暖水瓶和散热器的剖面图，讲解其保温顺散热的原理。使学生明确保温就 是设法减慢热传递，散热就是设法加快热传递。 安排学生进展小组争