小班音乐欣赏《螃蟹波尔卡》.pdfVIP

小班音乐欣赏：螃蟹波尔卡 活动目标： 1、基本把握乐曲 AB 的二段体结构，尝试用动作、图谱匹配的方法感受、表达 音乐； 2、享受游戏学习的快乐。 活动准备： 1、精神准备：熟悉幼儿，了解幼儿基本情况； 2、物质准备：电脑、课件、图谱一张； 活动过程： 一、语言导入主题： 1、教师引出话题：在池塘里生活这一群小螃蟹，听一听他们在干什么？及时 幼儿共同倾听乐曲第一遍。 ①幼儿和老师共同欣赏课件一遍。 ②幼儿和教师交流欣赏后的感觉。 2、教师幼儿共同倾听乐曲二遍。 ①教师幼儿交流：小朋友觉