沪教版三年级上册《图形的拼嵌》教学设计.pdfVIP

教学内容 图形的拼嵌 教 时 第5教时 一、教学目标： 1．能正确认识正多边形，知道正多边形的共同特征。 2．通过观察和操作，认识并掌握正多边形的共同特征，在操作过程中，让学生体验图形在生活中的应 用。 3．让学生在动手中获得成功的体验，体会生活中处处有数学，感受数学的美。 二、教学重点: 认识多边形、观察图形由哪些多边形构成 三、教学难点: 观察图形由哪些多边形构成 四、教学过程: 教学环节 教 师 活 动