初一开学第一课家长会材料.docxVIP

PAGE PAGE 1 “开学第一课”主题家长会方案 ——《培养好的习惯》 活动年级：初一年级 二、了解作息时间早： 8：25 到校8： 40 上早读 当天值日生 8： 10 到校中：13：10 下课16：05 上下午第一节课 晚： 19：10 下午第四节课下课 放学时间根据当天作业完成情况而定三、班级情况介绍 A、存在的一些问题： 1 少数几个学生习惯较差，好动，注意力难集中，可能是刚过暑假，有同学课堂上坚持不到 40 分钟，就开始坐不住，这里多数是几个男生，所以请每一位家长注意调节孩子的作息时间。 不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂，课堂发言不够积极。 粗心马虎，常丢三拉四，昨天有人就忘记作业、忘带户口本、忘穿校服等等。 B、治班策略 倾注真情,关爱每一个学生；关注细节,注重个人习惯培养. C、初中、小学衔接学习的差异: 初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高、作业量大学习方法的变化 不死记结论公式，要重点掌握其推导过程； 不满足于会解题，要穷究为什么这样解； 不孤立地学知识，要将各知识点揉成整块； 形象思维到抽象思维的转变 从识记到探究的转变； 不局限于课本，还要拓展到课外。 合理分配各科学习的时间，有计划，有重点养成良好学习习惯 严格遵守作息时间的习惯； 认真预习、复习的习惯； 认真看书的习惯（包括课内、课外的书籍） 爱想、爱问和认真回答问题的习惯； 独立及时完成作业的习惯. 思想认识的变化 要把努力提高学习质量作为自己的首要任务; 要有明确的方向和目标; 要有认真、勤奋的学习态度; 要有顽强的毅力，能自觉排除各种干扰. D、生理心理特点自我意识 增强; 独立性增强 感情的变化非常显著; 开始关注同龄人之间的交往; 与成人世界的关系开始变化; 性意识的萌动与性别角色的深化抚慰孩子的心理 多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子; 给你的孩子有发表意见和观点的权利 尽可能理解你的孩子. 四、班级日常管理要求 每天穿全身校服，不得能紧身上穿、牛仔裤星期一升旗要求早到 不要带手机或其它电子产品不要佩戴首饰及配饰 不要带软饮料、不要吃零食 不要骑电瓶车或者高档自行车来学校五、家校联系平台 1、重视素质教育簿的使用 作业布置、放学时间、信息反馈 2、校信通的使用每天的作业情况 每门学科的考试成绩 上课情况反馈、作业情况反馈任课老师会和你及时联系 六、近期工作 1、做学生个人档案。 2、做学生花名册七、给家长的建议 做一个榜样型的家长; 做一个监督型的家长; 做一个细心型的家长; 不断提高教育子女的水平和能力; 给孩子创造一个良好的学习环境; 随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法. 八、与您共勉 讥笑中成长的孩子学会羞怯； 溺爱中成长的孩子学会任性； 指责中成长的孩子学会自卑； 歧视中成长的孩子学会冷酷; 宽容中成长的孩子学会忍让； 鼓励中成长的孩子学会自信； 称赞中成长的孩子学会欣赏； 公平中成长的孩子学会正义； 友爱中成长的孩子学会关怀； 艰苦中成长的孩子学会奋斗； 温暖中成长的孩子学会关心； 严格中成长的孩子学会自律。九、学生的家庭教育。 我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。 （一） 理智爱子的问题 溺爱是误入孩子口中的毒药，溺爱是一种本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教育环境是一致的，教育规则是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长， 一定是教育知识空白的家长。 （二）让孩子明确学习是一种责任 我首先明确告诉我的学生：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任。这 种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，担当这种责任。 （三）为了无近忧，请您多远虑。 家庭的教育，对学生的影响非常大。许多家长，往往到了初三，等到事情不可收拾了再 跑到学校求老师，或者埋怨学校的教育不负责。殊不知种子是在初一的时候就播下的，到了 木已成舟的地步，老师，家长都没有办法了。此事务必引起家长的警惕。所以，家长对自己的孩子一定要高标准，严要求，从初一起要引起足够的重视和认识。我认为：一个学生， 初中毕业应该不成问题。但是如果对学生只提出初中毕业的要求，这个学生绝对毕不了业。家长对学生的要求松一尺，学生对自己的要求松一丈。各位家长，各人对自己的孩子心中都 有数，如果你认为自己的孩子只能达到初中毕业的程度，请你对他提出读完大学的要求。孩子的前途，不要给他安排，让他自