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基于阶梯教室的空间降噪方法、装置、设备及存储介质.pdfVIP

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  • 2023-05-17 发布于四川
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基于阶梯教室的空间降噪方法、装置、设备及存储介质.pdf

    本发明涉及空间降噪技术，揭露了一种基于阶梯教室的空间降噪方法，包括：对阶梯教室的主麦克风及降噪器分别获取的声音信号及输入信号进行相似度识别，并根据所述相似度识别的结果，删除输入信号中的相似信号，得到噪声信号；根据所述阶梯教室的三维信息计算共振频率，根据所述共振频率和噪声抑制算法计算控制噪声信号；根据所述控制噪声信号及所述降噪器的空间位置确定的比例系数对所述噪声信号进行滤波处理，得到反相噪声信号，将所述声音信号及反相噪声信号传输至扬声器。本发明还提出一种基于阶梯教室的空间降噪装置、电子设备以及存储

    (19)国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 CN 114822480 A (43)申请公布日 2022.07.29 (21)申请号 202210373271.6 (22)申请日 2022.04.11 (71)申请人 深圳市中恒嘉信息工程有限公司 地址

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