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生命教育课例《绽放生命的精彩》 教案
四川省邻水县职业中学 刘玲
学情分析：
本课时是高一年级上期的一节针对藏区“9+3”学生班级团体心理辅导生命课。
藏区“9+3”学生远离家乡，到内地中职学校就读，面对一个陌生的环境。由
于文化背景、居住环境、生活行为习惯、学习基础以及语言交流沟通方式等差异，
他们会出现环境适应、学习生活适应和人际适应等方面的问题，由此产生如自卑、
焦虑、抑郁、恐惧、自我封闭以及人际适应困难等一些消极情绪，突出表现为对
自己的未来茫然，缺乏信心，这会影响他们在内地中职学校的学习
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