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- 2023-05-17 发布于四川
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教 学 方 法
72 JIAOXUE FANGFA
小小小学学学数数数学学学教教教学学学生生生活活活化化化的的的误误误区区区及及及对对对策策策分分分析析析
小学数学教学生活化的误区及对策分析
◎马忠义 (甘肃省会宁县杨崖集镇双岘小学,甘肃 白银 730700)
【摘要】生活化教学随着教育的改革而进入大众视野. 学的道路.
生活化教学作为一种灵活、有趣且创新的教学方法,广受
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