6-3 9的乘法口诀 分层作业设计 二年级上册数学同步课时练 人教版含答案.pdfVIP

第六单元表内乘法（二） 6.3 9 的乘法口诀 【基础巩固】 一、选择题 1．把 36 个苹果摆在盘子里，每盘苹果的数量相同，每盘苹果的个数不可能是 （ ）。 A．4 个 B．5 个 C．6 个 2．不是用“五九四十五”这句口诀计算的式子是（ ）。 A．5  9 B．9  5 C．9  5 3．小猴子要选一封比 50 小的信，他该选择的信封是（ ）。 A． B． C． D． 4．每本笔记本 5 元，9 本笔记本一共（ ）元。 A．35 B．40 C．45 5．学校操场插了 2 行彩旗，一行有 5 面，另一行有 9 面，一共有多少面？列式正确的是 （ ）。 A．5＋9 B．5×9 C．9×5 二、填空题 6．看图写算式。 ( )×( )＝( ) 7．一个 要9 元， 买 7 个 要 ( )元。 8．3 个 9 相加，和是________，3 和 9 相乘，积是________。 9．一个因数是8，另一个因数是 9，乘积是( )。 10．请你写一句9 的乘法口诀( )，用它计算的乘法算式有( )和 ( )。 三、看图列式计算 11．看图列式计算。 【能力提升】 四、解答题 12．爷爷、奶奶、爸爸和妈妈带小明去森林公园玩，带 50 块钱买门票够吗？ 够（ ） 不够（ ） 13．看图回答问题。 皮球 8 元 毽子 5 元 羽毛球 3 元 网球 9 元 （1）买2 个网球和一个毽子共用多少钱？ （2）请再提出一个可以用乘法解决的问题，并解答。 参考答案 1．B 2．C 3．B 4．C 【分析】要计算9 本笔记本一共多少元钱，就是求 9 个 5 是多少，列乘法算式可以是：9× 5。 【详解】9×5＝45 （元） 故答案为：C 5．A 6．9 6 54 【分析】观察图意可知，有6 堆樱桃，每堆有 9 颗樱桃，要求一共有多少颗樱桃，用乘法 计算即可。 【详解】9×6＝54 （颗） 所以，一共有 54 颗樱桃。 【点睛】熟记9 的乘法口诀，是解答此题的关键。 7．63 8．27 27 【分析】求几个相同加数和的简便运算用乘法计算；求两个数相乘的积用乘法计算。 【详解】3×9＝27 3 个 9 相加，和是 27，3 和 9 相乘，积是 27。 【点睛】本题考查表内乘法的应用，理解乘法的意义是解题的关键。 9．72 10．三九二十七 3×9＝27 9×3＝27 11．9×2＝18 （元） 47－18＝29 （元） 【分析】先计算出两只玩具马的价钱，再用一共花的钱数减去玩具马的钱数，可以计算出 玩具车的钱数。 【详解】9×2＝18 （元） 47－18＝29 （元） 12．够 【分析】由题意可知，共有4 个成人，1 个儿童，先求出 4 个成人的门票的价钱，再加上 1 个儿童门票的价钱，然后与 50 进行对比即可。 【详解】4×9＋5 ＝36＋5 ＝41 （元） 41＜50 答：带 50 块钱买门票够了。 【点睛】本题考查经济问题，明确4 个成人和 1 个儿童门票的总钱数是解题的关键。 13．（1）23 元 （2）买5 个皮球多少元？40 元