利用网络教研平台促进小学数学教师专业发展的有效途径-来源：数学学习与研究（第2021027期）-吉林省数学会.pdfVIP

　 　 　 　 交 流 平 台 　　 １５４ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＪＩＡＯＬＩＵ ＰＩＮＧＴＡＩ 利利利用用用网网网络络络教教教研研研平平平台台台促促促进进进小小小学学学数数数学学学教教教师师师专专专业业业发发发展展展的的的有有有效效效途途途径径径 利用网络教研平台促进小学数学教师专业发展的有效途径 ◎赵喜君　 （河北省任丘市第八实验小学，河北　 任丘　 ０６２５５０） 　 　 【摘要】在当前时代，网络技术已逐渐渗透小学数学教 跨时间特性，教师个人教务