2021-2022年云南省昆明市社会工作者职业资格社会工作综合能力（中级）重点汇总（含答案）.docxVIP

2021-2022年云南省昆明市社会工作者职业资格社会工作综合能力（中级）重点汇总（含答案） 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(30题) 1.某青少年社会服务机构，根据青少年发展需求制定了一个五年规划，在制定规划过程中，由该机构的中高层管理者共同研究分析，拟定了基本的工作方针，进行了相应的工作部署，该高层管理者所完成的规划内容属于（　　）。A.使命宣言 B.策略性计划 C.行动方案 D.运作性计划? 2.服务对象：现在找工作，用人单位很注重外貌，我要是长得漂亮就好了——社工：我很理解你的心情，但每个人都不是十全十美的。就拿我来说，工作和家庭都不错，可我的身材很胖，有时别人也会嘲笑我，后来我明白了，要求十全十美是不可能的事情。上述对话中，社工运用了()技巧。 A.反映感受 B.理性功课 C.自我表露 D.去灾难化?3.2009年3月1日，王某人职某公司，劳动合同约定每月 10日为工资发放日。人职后的前几个月，王某的工资正常发放，但是从 2009年6月起，公司开始拖欠王某工资。2009年9月15日，王某从公司离职，但其被拖欠的工资仍未获支付。根据《劳动争议调解仲裁法》 ，王某就拖欠工资的问题申请劳动仲裁，应当在 ( )前提出。A.2009年12月10日 B.2010年3月15日 C.2010年6月10日 D.2010年9月15日?4.某社会工作机构撰写了一个大型公益服务项目的申请书。这份申请书应包括的项目基本特征是（）。A.机构情况、主要活动、成效和预算?B.项目目标、实施周期、主要活动、成效和预算?C.项目意义、项目目标、主要活动和成效?D.机构使命、项目目标、主要活动和预算?5.在增强权能理论的基本假设中，社会工作者与受助者的关系是一种（　）关系。A.施与受 B.关爱与包容 C.理解和尊重 D.合作性的伙伴?6.一位社会工作者希望了解社会工作的教育方式对其他专业学生社会参与的影响。他让社会学专业中社会参与情况一般的五位同学选读社区工作课程，与社会工作专业的同学共同学习，从下半学期开始，这五位同学的社会参与情况比社会学专业的其他同学明显积极。该实验设计为（ ）A.标准实验设计 B.准实验设计 C.多组时间序列分析 D.实地实验?7.第?56?题?某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨，机构指定资深社会工作者老张担任他的督导。在双方共同确定了督导形式后，老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征，如与家人关系不好，缺乏健康的生活圈子，处理个人情绪和问题的能力不足，容易受到社会歧视等。上述督导内容主要是为了引导小杨（　　）。8.动作发展最为迅速，机械记忆比较发达的时期是（）。A.婴幼儿阶段 B.学龄前阶段 C.学龄阶段 D.青少年阶段?9.世界上最早发展社会工作的国家是（　　）。A.法国 B.英国 C.美国 D.德国?10.随着中国社会的不断发展，社会工作实务的服务对象从弱势群体扩展到其他有需要的人士。根据服务对象拓展的趋势，社会工作可以将其纳入服务范畴的是（　　）。A.吸食新型毒品的成瘾者 B.下岗失业者 C.新进城的务工人员 D.需舒缓压力的企业高管?11.下列选项中属于定性研究所具有的特点的是（　　）。A.主要采用假设演绎法?B.使自身被研究对象视为自己人?C.主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据?D.一般基于某些理论，从研究假设出发，通过收集资料和分析数据来验证假设?12.在某小组最后一次活动中，组员小玉说：“我觉得咱们挺好的，能够相互信任。现在的社会上可不是这样，咱们能延长几次吗？一想到回到现实生活，我就特别紧张，最近都失眠了。”面对组员的离别情绪，社会工作者最宜采用的做法是（）。A.按原计划结束小组。将小玉的问题搁置不予处理?B.更改计划加开小组，将小玉的问题及时妥当处理?C.更改计划延长小组，将小玉的问题交由组员讨论?D.按原计划结束小组，将小玉的问题通过跟进解决?13. 14.人在中年阶段，其心理发展的主要特征是（ ）。A.认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面?B.个体的认知发展错综复杂?C.青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平?D.机械记忆能力、思维敏捷性虽略有下降?15. 16.在一次小组工作中，组员丽玲正在分享：“我不知道为什么爸爸妈妈总是不停的争吵，每次吵完了，妈妈就会伤心地哭个不停，我怎么都劝不住（丽玲哭泣），我很难过，我不想看着妈妈那样哭，我真是个没用的孩子，我劝不了妈妈……（哭得泣不成声）”看到这一情景，组员阿珠递了一张纸巾给丽玲，轻拍着她的后背。此时社会工作者