原创力文档- 0
- 0
- 约6.97千字
- 约 2页
- 2023-05-17 发布于四川
- 吉林省数学会
- 举报
交 流 平 台
１４８ ＪＩＡＯＬＩＵ ＰＩＮＧＴＡＩ
浅浅浅谈谈谈关关关于于于和和和谐谐谐师师师生生生关关关系系系在在在小小小学学学数数数学学学中中中的的的构构构建建建
浅谈关于和谐师生关系在小学数学中的构建
◎陈美颖 （菏泽市牡丹区都司镇西马垓小学，山东 菏泽 ２７４０００）
【摘要】小学数学教学活动开展期间，学生是教学的主 未能与学生沟通、交流，在下课之后的交流更是寥寥无几．一
体，
您可能关注的文档
- 浅谈在小学数学教学中培养学生的创造性思维-来源：数学学习与研究（第2021030期）-吉林省数学会.pdf
- 浅议小组合作探究在小学数学教学中的作用与应用-来源：数学学习与研究（第2021030期）-吉林省数学会.pdf
- 充分理解算理 合理优化算法——“精打细算”教学设计及意图-来源：数学学习与研究（第2021030期）-吉林省数学会.pdf
- 对“锥体之外接球问题”专题复习课的教学思考-来源：数学学习与研究（第2021030期）-吉林省数学会.pdf
- 关于向量两个维度的量化表示-来源：数学学习与研究（第2021030期）-吉林省数学会.pdf
- 管窥高考数学文化题的取材视角-来源：数学学习与研究（第2021018期）-吉林省数学会.pdf
- 高等数学课程线上教学的研究与实践-来源：数学学习与研究（第2021018期）-吉林省数学会.pdf
- 向量法在高考数学中的应用-来源：数学学习与研究（第2021018期）-吉林省数学会.pdf
- 数学公共课课程效果分析———以福建农林大学为例-来源：数学学习与研究（第2021018期）-吉林省数学会.pdf
- 中职数学“乐趣教学”的探索与实践-来源：数学学习与研究（第2021018期）-吉林省数学会.pdf
文档评论（0）