以作业为载体，推动小学生实现高效数学学习-来源：数学学习与研究（第2021030期）-吉林省数学会.pdfVIP

　 　 　 　 交 流 平 台 　　 １６０ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＪＩＡＯＬＩＵ ＰＩＮＧＴＡＩ 以以以作作作业业业为为为载载载体体体，，，推推推动动动小小小学学学生生生实实实现现现高高高效效效数数数学学学学学学习习习 以作业为载体，推动小学生实现高效数学学习 ◎周培才　 （福建省漳州市平和县霞寨中心小学，福建　 漳州　 ３６３０００） 　 　 【摘要】本文立足于小学数学实践，以作业的布置为切 的快速理解、有效理解，进而严重影响学生的实际数学学习