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《少年闰土》公开课教学设计
第一课时《少年闰土》教学设计
教学目标:
1. 学习课文,了解少年闰土的故事,体会作者的思想感情。
2. 理解含义深刻的句子。
3. 有感情地朗读课文,背诵课文第一自然段。
教学重点:
1. 通过四件事及人物动作、外貌等描写感受闰土的形象。
2. 了解少年闰土的故事,体会闰土性格上的特点。
教学难点:
有感情的朗读课文,体会作者的情感。
教学过程:
一、儿歌导入
1. 播放儿歌《让我做你的好朋友》。
2. 引出鲁迅的好朋友——少年闰土,介绍他的特点。
3. 板书课题:少年闰土齐读课题。
二、扫清障碍
1. 分析句子中的标点和词语。
2. 解释为什么鲁迅会喜欢闰土。
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