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精选公文范文 北师大版二年级语 文下册教学总结 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：北师大版二年级语文下册教学总 结 语文教学工作总结一、班级回顾： 经过一学年的常规教育与训练，大部分学生分能按照课堂常规去做，上课前能主动摆放好学习用品，坐端正等待老师来上课。课堂上能专心听讲，积极回答问题，书写工整。学习态度端正， 能按时、认真参加早读，课堂中能认真听讲，积极回答老师提出的问题，并能和其他学生一起合作学习，可后能按时完成老师布置的作业。但还有少数学生上课小动作较多，注意力不集中，作业不能按时完成，有待于在本学期加强教育。 二、教材回顾： 本册设置了两个《丁丁冬冬学识字》 精选公文范文 1 精选公文范文 单元，继续学习独立识字的方法，引导学生对四册学过的识字方法总结和整 合，同时学习一定数量的生字。第二单元《丁丁冬冬学识字（一）》学习根据形声字的声旁猜字音。与前三册学过的看图认字、看上下文猜字、看拼音认字、听别人读、部首查字等认字方法整合， 每位学生都能够有办法独立认字。按照人们认字的实际心理过程，教材把它们 总结简化为“猜一猜，问一问，查一查”， 见《丁丁冬冬学识字（二）》学习汉语拼音大写字母，认识电脑键盘，为学习输入汉字打基础。 本册阅读教学强调积累，思想汇报专题强调整体感受，强调个性化学习。要继续培养朗读、默读的能力。每篇课文后面的思考题帮助教学。有不少自读课文可读性很强，只是由于生字太少， 不宜作主体课文，教师可以根据学生的兴趣，选适当的篇目在课堂上指导学习。 三、教学总结： 1、注重语文和思想品德合科教学， 精选公文范文 2 精选公文范文 要通过语言文字训练进行思想品德教 育，把语言训练和思想品德教育融为一体。思想品德教育，要根据每篇课文的内容和教学目标，有的放矢地进行。联系实际，进行行为指导，使学生养成良好的行为习惯。 2、重视识字教学，要教给学生识字方法。重视形近字、同音字的比较，加强边读边写，试默自查；重视在口头语言和书面语言的运用中掌握所学的生 字。 3、阅读教学要训练学生逐步学会阅读，培养阅读能力。重视朗读训练，在 朗读中发展学生的语言和思维。课堂上 要有充分时间进行朗读训练，要人人都 有读的机会。开始训练默读。重视字词 句的训练，要把字的教学放在词和句的 教学之中，让学生在语言环境中学习生 字。词句教学要抓重点、难点，为学生 设置思考的路子，训练学生逐步学会阅 读。重视自然段教学，为中高年级的段、篇训练打好基础。 精选公文范文 3 精选公文范文 4、听说训练要在学生的语言实践中进行。给学生创造各种听话、说话的机会，激发学生听说的愿望，保证训练时间，坚持大面积训练，及时纠正语病， 让全班学生都有练习说话的机会。 5、继续做好培优补差工作，做到抓两头，促中间，全面提高教学质量。 篇二：北师大版小学数学二年级下 册教学工作总结 北师大版小学数学二年级下册教学工作总结 北师大版小学数学二年级下册教学工作总结------石勇强 本学期我担任二年级的数学教学工作。范文写作这学期以来我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。因此对本学期的教学工作，作出如下总结： 一、备课。 在备课时，不但备学生而且备教材教法，根据教学学内容及学生实际，设 精选公文范文 4 精选公文范文 计课型，拟定采用的教学方法，、并对教学过程的程序及时间安排作了详细的记 录，每一课做到“有备而来”，并制作了有趣的教具.，对学期教学内容做到心中有数,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学， 学生将会产生什么疑难，该怎样解决。 在备课本中体现教师的引导，学生的主 动学习过程。充分理解课后习题的作用， 设计好练习。 二、上课. 1、创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动口、 动眼、动脑。针对教学重、难点，选择 学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着， 学生练习不同坡度，不同层次的题目， 巩固知识，形成能力，发展思维。最后， 尽量让学生自己小结学到的知识以及方 法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参 与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。 2、增强上课技能，提高上课质量， 精选公文范文 5 精选公文范文 使讲解清晰化，条理化，准确化，情感 化，生动化。做到线条清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出、在课堂上注重调 动学生的积极性，加强师生交流，充分 体现学生的主动性。加强师生交流，让 学生学得容易、学得轻松、学得愉快、 注意精讲精练，在课堂上尽量讲得少， 范文 TOP100 学生动口动手尽量多，同时照顾各个层次的学习能力，让各层次 的学