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实践“放单飞” 彰显自主学习
[摘要]小学语文是基础教育的重要组成部分,语文课堂
学习模式对学生学习习惯的养成具有重要影响。随着教育改
革的深入,当前的语文教学越来越重视培养学生的自主学习
能力,教师在教学活动中的角色也逐渐由知识的传授者转变
为学习的引导者。学生是学习的主体,教学活动自然应当围
绕学生开展。教师应引导学生“悟”,突破思维定式;引导
学生“说”,实现个性阅读;引导学生“拓”,放开手脚束缚,
使学
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