四川省越西中学八级生物上册生物圈中的其他生物复习新人教.pptxVIP

第1页/共34页四川省越西中学八级生物上册生物圈中的其他生物复习新人教第2页/共34页腔肠动物水螅1.代表生物水螅的身体由内外两层细胞——和 组成。外胚层内胚层内胚层所围成的空腔叫作 。消化腔刺细胞 是腔肠动物特有的攻击和防御的利器。出芽生殖生殖方式是 。第3页/共34页2.腔肠动物的主要特征辐射便于感知周围环境中来自各个方向的刺激a.身体呈 对称刺细胞b.体表有攻击和防御的武器口 肛门c.有 无3.其他腔肠动物海洋中：海葵、水母、海蜇、珊瑚虫第4页/共34页1.代表生物扁形动物扁平两侧涡虫背腹 ， 对称。身体前端，背部两侧有一对黑色 。眼点寄生多数扁形动物 在人和动物体内。a.消化器官简单，有的甚至没有专门的消化器官。b.生殖器官发达2.其他扁形动物华枝睾吸虫、日本血吸虫、猪肉绦虫第5页/共34页3.扁形动物的主要特征感觉器官集中在前端，能够最先感知外界刺激，使身体定向运动。两侧a.身体呈 对称这样的体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于运动、捕食和防御。扁平b.背腹口 肛门c.有 无第6页/共34页线形动物蛔虫1.代表生物圆柱形 口身体呈 ，有有 ；体表有 ，起保护作用，消化管结构 ，生殖器官 ，生殖能力强。无专门的 器官，仅能缓慢蠕动。角质层肛门简单发达运动第7页/共34页2.线形动物的主要特征细长 圆柱形a.身体 ，呈角质层b.体表有口 肛门c.有 有3.其他线形动物蛲虫、线虫，钩虫、丝虫第8页/共34页环节动物体形：身体：体表：腹 面：1.代表生物蚯蚓呈长圆筒形环带许多相似环形体节有黏液（与蚯蚓的呼吸有关）有许多小突起（刚毛），触摸有粗糙感觉。 蚯蚓的运动：肌肉+刚毛第9页/共34页2.环节动物的主要特征圆筒形a.身体呈体节b.由许多彼此相似的 组成刚毛 疣足c.靠 或 辅助运动3.其他环节动物沙蚕——鱼、虾、蟹的食饵水蛭——蛭素（抗血栓药物）第10页/共34页巩固练习体壁 蚯蚓的呼吸靠湿润的 来完成。空气中的氧气渗进体壁里的 ，由它带给身体各细胞。为了保证蚯蚓的呼吸作用，课堂实验中，要经常用 轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。毛细血管浸水的湿棉球第11页/共34页软体动物1.代表生物缢蛏（双壳类）贝壳外套膜鳃出水管入水管足第12页/共34页2.软体动物的主要特征分泌石灰质物质形成贝壳外套膜a.柔软的身体表面有贝壳b.大多数具有足c.运动器官是3.其他软体动物海螵蛸 乌贼——身体内有退化的贝壳螺旋形蜗牛——壳为第13页/共34页巩固练习1、下列软体动物中，贝壳为螺旋形的是（ ）A河蚌B蜗牛C乌贼D扇贝2、乌贼适于水中生活，其运动器官是（ ）A鳃B贝壳C腕足D腹足BC第14页/共34页1.代表生物蝗虫节肢动物气管蝗虫的呼吸器官是第15页/共34页2.节肢动物的主要特征保护身体，防止体内水分蒸发外骨骼a.体表有坚韧的外骨骼限制昆虫发育和长大——蜕皮分节b.身体和附肢都3.其他节肢动物虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣第16页/共34页巩固练习1.下列动物中，都属于节肢动物的是（ ） A螃蟹、苍蝇B羊、牛 C青蛙、金龟子D田螺、水蛭A第17页/共34页鱼体形——流线型躯干部头部尾部背鳍③鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护身体又有利于克服水的阻力。尾鳍④鳞片②腮盖①臀鳍胸鳍⑤⑧腹鳍⑥第18页/共34页鱼的主要特征水a.生活在 中鳞片b.体表常有 覆盖鳃c.用 呼吸尾部躯干部d.通过 和 的摆动以及的协调作用游泳鳍第19页/共34页巩固练习用鳃呼吸，用鳍协调游泳1、鱼适于水中生活的特点？ 。2、鲫鱼的体形： 。3、鱼游泳的动力： 。4、控制鱼方向的是 。流线形躯干部和尾部的摆动尾鳍第20页/共34页两栖动物1.代表生物青蛙头部眼睛躯干部鼓膜感知声波四肢鼻孔呼吸时气体的通道前肢短小，支撑身体后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水第21页/共34页2.两栖动物的主要特征水鳃a.幼体生活在 中，用 呼吸水陆地b.成体大多生活在 上，也可在 中游泳肺 皮肤c.用 呼吸， 可辅助呼吸3.其他两栖动物蟾蜍、大鲵、蝾螈第22页/共34页爬行动物1.代表生物蜥蜴● 蜥蜴适于陆地生活的