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- 2023-05-20 发布于贵州
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第
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奠定与创新型国家相适应的人力资源基础
但我国固有的民族智力资源远未得到充分开发。随着中国创新型国家目标的进一步明确,我国与西方发达国家并驾齐驱引领第三次工业革命的要求和任务更加迫切,以总体创新能力与发展和竞争要求明显落后的“短板”为主要特征的产业工人队伍素质问题愈加突出,因此,激发我国产业工人在科学发展观指引下的巨大潜在智力优势化解现实存在的素质劣势,缔造一支在中国特色社会主义旗帜下,专业技术素质和创新能力超越西方发达国家的中国工人的生产力核心力量,使之成为实现“两个百年”目标的人力资源的中坚力量,就成为具有深远历史意义和重大现实意义的亟待在深化改革中破解的难题。 环境造就人才。要有较高创新能力的主体,首先就得有较强创新场域,而强创新场域的出现需要经历较长的过程,所以我们应该看到创新主体创新能力的提高不是短时间所能完成的。“台上三分钟,台下十年功”,论及“术业有专攻”,先贤不乏真知灼见。孔子说:“温故而知新。”“温故”是熟习并掌握前人传承下来的知识技艺,这就决定了是一个千锤百炼的“学而思”和“思而学”的融会贯通过程。一旦“温故”达到极至,必然要冲决“故”的樊篱,产生创新的欲望。 有史以来,无数的专业精英长期潜心于专业的成长过程证明,任何专业技能都要经过“用志不分,乃凝于神”的长期专心学习
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