- 7
- 0
- 约2.98千字
- 约 1页
- 2023-05-18 发布于四川
- 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
- 举报
程篇
浅析文字史料在历 教学中的有效利用
—以“皇明祖训”条为例
——
严幼露
浙江省余姚市第二中学,浙江 余姚)
摘 要:文字史料在中学历史课堂教学中的作用不可忽视。但在历史课堂教学中,文字
您可能关注的文档
- 利用综合实践活动拓展初中物理实验教学的方法与策略研究-来源:新课程(中学)(第2018017期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中物理教学方法分析与研究-来源:新课程(中学)(第2018017期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈初中化学中有关对比实验设计的教学研究-来源:新课程(中学)(第2018017期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中生物教学中的情景教学对策研究-来源:新课程(中学)(第2018017期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 体育活动对初三学生考试焦虑的干预研究-来源:新课程(中学)(第2018017期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中健美操教学中创新思维的整合实践研究-来源:新课程(中学)(第2018017期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 校园足球环境下沛县体育中学足球队生存与发展探索-来源:新课程(中学)(第2018017期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 对跆拳道初学者后踢动作易犯错误的技术分析-来源:新课程(中学)(第2018017期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈初中特色校本课程的开发与实施-来源:新课程(中学)(第2018017期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小组合作临摹写实作品对提升初中生美术学习兴趣的研究-来源:新课程(中学)(第2018017期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
原创力文档

文档评论(0)