《穿井得一人》《杞人忧天》优秀教学设计(部编版七年级上册)共3篇.docxVIP

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2023-05-19 发布于北京
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《穿井得一人》《杞人忧天》优秀教学设计(部编版七年级上册)共3篇.docx

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《穿井得一人》《杞人忧天》优秀教学设计(部编版七年级上册)共3篇《穿井得一人》《杞人忧天》优秀教学设计(部编版七年级上册)1 作为一名语文教师，我们时常会面临到如何设计好一节优秀的教学内容的问题，尤其是对于七年级学生，如何吸引他们的注意力，激发他们的学习兴趣，成为我们每一个语文教师都需要思考的问题。本文将针对《穿井得一人》《杞人忧天》这两个篇目，从目标的设定、课前预习、课中讲解、课后作业等方面进行教学设计，以期能够帮助语文老师更好地准备好自己的课程，更好地服务于学生的学习。一、确定学习目标在进行此次教学设计之前，我们需要明确我们的学习目标。对于这两个篇目，我们的学习目标可以包括以下