小班观察记录.pdf

小班观 察记录 Last revised by LE LE in 2021 说不得的天天 观察对象：天天 观察时间：2015.12 观察地点：宿舍，教室 观察目的：培养孩子的抗挫能力 观察实录： 场景一： 天天能力很强，基本上自己的事情都能自己做，有时候还会帮助其他小朋友呢。午睡 时间结束，孩子们开始穿衣服，我坐在天天的旁边帮其他的小朋友穿衣服。天天穿衣服 根本不用多操心，自理能力很强的他穿衣服的速度也很快。 我正在帮其他小朋友穿衣服时，天天已经穿衣完毕啦~小家伙蹭到我旁边要和我聊