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2023教师信息技术研修计划标准范文(三篇)--第1页 2023教师信息技术研修计划标准范文 《新时期教师职业道德修养》、《新课程教学设计与案例分 析》、《新课程学科教学评价》：通过学习帮助教师深刻领会新时期 教师职业的内涵、外延、特征及基本要求，掌握教师职业生成的基本 情况，包括教师职业的产生与发展、教师专业化、教师地位权利和义 务等，正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义，即使更新教育观 念，增强发展的信心和动力，显著提升教师职业道德素养。 一、集中培训____个半天 二、校本培训____次 三、一本学习摘记 以上学习方式为集中培训、校本研修和个人研修相结合;为保证培 训质量，各种学习方式的学时必须达到规定要求。 四、考评机制。 考评包括：书面考试、过程考核、学分登记、总结评价。 五、具体操作。 1、建立三级培训网络。 2、明确各层职责。 3、明确培训任务。 （1）理论培训。采用集中、分散两种方式。 ①、集中理论培训。中心小学组织《师德与教师职业》等课程各 ____次集中理论培训。先选派骨干教师参加校本研修辅导员培训;再邀 第1页共7页 2023教师信息技术研修计划标准范文(三篇)--第1页 2023教师信息技术研修计划标准范文(三篇)--第2页 请异地培训相关辅导员集中理论辅导，全体教师参加。整个过程，要 求参训教师认真完成____次听课笔记，每次培训前将前一次听课笔记 交各校检查，按优秀、合格、不合格三等将检查情况及时汇总。 ②、分散理论培训。学校为教师提供学习资料，并报导各教研 组、完小组学习信息。为确保时间，充分利用好中午这段时间进行集 中学习。要求各校上传学习过程照片，教师每章学习后完成作业本中 相应练习。按优秀、合格、不合格三等考核，将考核情况及时汇总。 （2）校本研修。 采用“研训一体化”模式，结合主题按“学习-实践-反思-总结” 四阶段开展主题化系列研修活动。 （3）自我研修。 以上三方面培训任务，以理论培训为引领;通过校本研修进行实践; 自我研修作必要补充，三者有机结合。整个培训不断吸收教师教学建 议，根据反馈信息及时改革、总结师训工作经验，认真收集、积累培 训材料，建立教师培训个人业务档案，做到材料齐全，分类清楚。 2023教师信息技术研修计划标准范文（二） 为了更好地适应现代教学的需要，努力提高自身修养，并在科 研、课题上有所发展，在今后的工作中，我将从以下几方面进修： 一、勤于学习，丰富自己的理论素养 第2页共7页 2023教师信息技术研修计划标准范文(三篇)--第2页 2023教师信息技术研修计划标准范文(三篇)--第3页 1、坚持阅读专业相关知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广 泛了解其他专业的知识扩大自己的知识面从努力从各方面充实自己， 以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学常教常新。 2、借助网络平台与时俱进，了解学科的发展动向和最新的研究成 果，并建立自己的教育博客。 3、做一名学习型的教师，利用课余时间，进修个人学历，提升个 人的文化修养。 4、积极参加校内外的听课活动，多向经验丰富的教师请教。 二、善与反思，深刻省察自己的教育教学策略