小学数学四年级第9讲竞赛班答案.docxVIP

简 单 的 数 阵 图 简 单 的 数 阵 图 家庭作业 * * 练习 1* 如图所示，4 个小三角形的顶点处共有 6 个圆圈．如果在这些圆圈中分别填上 6 个质数，它们的和是 20，而且每个小三角形 3 个顶点上的数之和相等，这 6 个质数的积是 ． 2 5 3 3 2 5 【分析】填法如右图， 2 ? 2 ? 3 ? 3 ? 5 ? 5 ? 900 ，这 6 个质数的积是 900． * * 练习 2* 将1 ~ 7 七个数字填入下图的七个○内，使每个圆周和每条直线上的三个数之和都相等． 1 7 4 3 2 5 6 【分析】设中心数为 a ，各条直线和各个圆周上的三数之和均为 k ．因为 a 属于三条直线公有，其余数各属于一条直线和一个圆周，于是得到 2 ?（1 ? 2 ? ? 7）? a ? 5k ，化简为a ? 56 ? 5 k ．因 为1 ? a ? 7 ， a ? 56 又是 5 的倍数，所以a ? 4 ， k ? 12 ．填数方法见右上图． ▎四年级·第 9 讲·竞赛班·答案 ▎ * 练习 * 练习 3* 20 以内共有 10 个奇数，去掉 9 和 15 还剩八个奇数，将这八个奇数填入右图的八个○中(其中 3 已经填好)，使得图中用箭头连接起来的四个数之和都相等． 1 17 3 3 5 13 19 7 11 * 练习 4*将1 ~ 8 这八个数分别填入右图的○中，使两个大圆上的五个数之和都等于 21．2313126465547887【分析】3 组数都包括左右两端的数，所以每组数的中间两数之和必然相等．现在有 1、5、 * 练习 4* 将1 ~ 8 这八个数分别填入右图的○中，使两个大圆上的五个数之和都等于 21． 2 3 1 3 1 2 6 4 6 5 5 4 7 8 8 7 * 练习 5 * 练习 5* 将1 ~ 9 填入图中的 9 个方格内，使得每条直线上的 3 个数字的和都相等．其中 1，2，7 已经给出． 2 2 7 4 3 7 9 6 1 8 1 5 【分析】这个数阵中重复数无法确定，只能找突破口一一试验．我们可以选择的突破口有 2 个，一个是2 ? 7 的这条线，另一个是1 ? 7 的这条线，试验后答案如右上图． ▎四年级·第 9 讲·竞赛班·答案 ▎