高校公共体育足球教学重心的研究-第1篇.docxVIP

? ? 高校公共体育足球教学重心的研究 ? ? 摘 要：在如今的素质教育的背景下，高校体育教学改革工作正在如火如荼的展开。特别是随着新课改带来的新式教育思想的渗入，高校的足球教学工作重心也随之发生了不小的转变。本文通过对高校体育教学中足球教学的价值及现状进行分析，来对足球教學工作重心进行探讨。 Key：学生;教师;足球教学 足球是世界人民最热爱的运动项目之一，它的健身性、趣味性以及团队精神都是吸引人们的闪亮点。足球教学在我国高校的体育教学中是一门必修科目，是高校体育的重要组成部分。这一规定转变了以往侧重体育技术的思想，转向了以学生的健康为目的的思想。本研究将主要根据我国现今提倡的体育教学目的，通过对高校足球教学的价值及现状进行分析，来探讨足球教学工作重心。 一.足球教学对高校大学生的教育价值分析 足球作为一种令人兴奋、激发人们斗志的运动，在进入高校体育教学课程体系后，为高校体育注入了一股顽强的生命奋斗精神，促进了高校体育教学的多样性。除此之外，足球教学对于高校大学生而言也提供很高的教育价值，例如足球运动教学可以提高学生的身体素质，强化学生心理素质，锻炼学生坚毅的品质，培养学生团队意识等等。 （一）提高身体素质 足球是一项强度较高的体育运动，教师可以通过对足球这项运动的教学对学生的身体素质进行加强提高，并且足球运动是一种户外运动，让学生可以在自然环境中进行足球运动，在自然环境