高校电子商务创新型人才培养模式研究-第1篇.docxVIP

? ? 高校电子商务创新型人才培养模式研究 ? ? 魏莺 董琼 郑皓伟 摘 要：创新的核心就是培育创新型人才。互联网+背景下如何培养具有互联网思维理念和创新素养能力的电子商务优秀人才，是高等院校教学改革思考的重要问题。本文以南昌大学为例，构建了电子商务创新型人才培养的模式、电子商务创新型人才培养实施矩阵化模型，并对其进行实证研究与探索，希望对高校创新教育工作提供可行的参考。 Key：电子商务 创新型人才 培养模式 电子商务是一种以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动。近十年来，已成为我国经济的一个重要组成部分。根据我国电子商务研究中心发布的《2016年度中国电子商务市场数据监测报告》及《2016年度中国电子商务人才状况调查报告》数据显示，2016年中国电子商务交易额22.97万亿元，占全年GDP总量74.4万亿的30.87%，由电子商务间接带动的就业人数，已超过2240万人。与之相对应的是获教育部批准的339所本科院校开设了电子商务专业，每年大约有8万多电子商务专业毕业生。在电子商务领域培养出适应时代需求的创新型人才，是我国经济发展过程中急需解决的问题。高校作为培育创新型人才的主力军，肩负着重要的责任。但目前我国高校创新型人才培养是个亟待解决的问题，而“钱学森之问”是对这一问题的集中体现。如何适应时代需求，从培养知识型人才转变为培养创新型人才，推动我国电子商务发展