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安全教育教课设计:学校防火安全教育
五里桥镇第三中心小学姚书平
课题:学校防火安全教育
一、教课活动目的:
宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消联合”的消防工作的基本目标,基本法例。
认识消防安全知识,火灾扑救知识,重视安全,珍惜生命。
学会正确使用灭火器的方法、自救与逃生的方法,转败为胜,转败为胜。
二、教课活动要点:
消防安全知识、灭火方法、逃生训练三、教课活动难点:
掌握灭火和逃生方法。四、活动准备:
消防安全事故图片,灭火器、防火分散通道。
五、教课方法:
解说法、演示法、议论法、实践操作法等
六、教课过程
一、导课:
俗语说“水火无情”,是说水灾火灾给人类生命和财富造成不行估计的损失,让我们没有安全感。那么,近似的灾祸可不可以够预防?假如灾害发生了,能不可以采纳有效的自救应急举措,把灾害降低到最
小程度?答案是一定的。本节安全教育课,就是让同学们认识一些火灾消防安全知识,学会一些应急自救举措,最大程度地保护生命和财富安全。
火灾有好多种,如野外火灾、家庭火灾、公共场所火灾、高楼火灾等。惹起火灾的原由也好多,如用电、煤气、用火不妥等。本节我们学习学校公共场所防火安全知识与应急训练。
板书课题,绕题怀疑。(预设问题:1.学校如何预防火灾?2.发现火灾怎么办?3.教课楼上火灾如何逃生?)
二、教课过程
(一)解决学生怀疑的问题。
1、预防:
1)公共场所和高楼应制定防火逃生方案,并进行操练;
2)防备人为放火,不燃放爆竹不带火种进校;
3)安全通道应保持通畅;
4)高楼各层应有消防设施和逃生器械;
5)安全用电。
2、发现火灾:
小火时先灭火。
1)灭火的方法:
火焰初起时应用灭火器、沙土、等物件覆盖灭火;电器电路着
火应先切断电源,不行直接用水灭火。
(2)灭火器的使用方法(小型干粉ABC灭火器):
、合用范围:油、电子仪器、文物、图书等物件的初起火灾;
、使用方法:
应距离焚烧物5米处搁置好灭火器,拔出保险销,一手在上一手
在下,将喷嘴瞄准火源处,握住开启手柄喷干粉灭火。
c、灭火器的使用方法训练:每名学生按使用方法实质操作训
练一次。
见课件
大火呼救、逃生、报警。大火灾到暂时,第一要沉着,拨打119
火警电话(出示课件),自救逃生。
、逃生:
1)火场逃生的方法:
a、火灾初起时,可披上湿衣服、湿毛毯等低姿势冲出火场;
b、出现浓烟时,应用湿毛巾捂住嘴鼻逃生;
c、衣服着火可撕脱衣服,用手或物体扑打;也可倒地打滚灭火;
d、高楼发生火灾时应走安全通道,不行乘坐电梯;
e、大火风封住安全通道时,可用绳索、窗帘、床单等物系成长绳往
楼下逃生;
、如被困于二楼,可先向地面扔些被、褥等软物,而后面在上脚在下跳到地面,切勿高层跳楼;
g、烟气从门缝进入时,可将湿毛巾湿衣服、湿毛毯等物件挡好;
h、楼下着火也可到楼顶避火、求救。
(二)火场逃生训练:
假如学校大火灾,我们依据方才学习的方法我们一同来操练一下紧迫逃生。
七、讲堂总结
生命成难得,安全价更高。火灾防患于已然,只有懂得如何去防备才能使我们的生计环境更为安全。希望经过此次的防火安全教育使同学们提升安全警惕,加强防火意识,掌握防火自救技术,消防意识永留意间。提升防备能力,作到警钟长鸣!切记健康的身体是学习生活的本钱,让我们携起手来,共同创立一个安全文明的校园。
附板书设计:
学校防火安全教育
预防:操练不带火种通道器械用电
小火灭火
发现火灾:
大火报警逃生
:
学校防火安全教育
五里桥镇第三中心小学姚书平
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