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Module 3
本模块的话题是谈论人们在公园里的活动， 主要的语言结构是： Look
单元
at the men between the tree. What are they doing? They ’re playing chess.
教材
分析 课文内容具有很强的表达性，因此课文的教学着重让学生进行对话练习
以及句型练习，加深记忆。
一、知识与技能：
（ 1）单词： get on 、 lots of、 interesting、 thing、 row a boat、 chess、
hungry 等。句子： What are they doing? They ’re playing chess.
（ 2）短语和词组， in the park. on the lake . under the tree ,.row a
单元 dragon boat . play chess .drink soybean milk
教学
二、过程与方法：
目标
引导学生练习 What are they doing?等句型，会用本课学过的词汇及
表达方式谈论人们的活动。
三、情感态度与价值观：
激发和培养学生学习英语的兴趣，培养合作精神和竞争意识及用英
语解决问题的能力。
单 元 训 练 重 难 点
重 点 难 点
1.握单词的正确发音，熟读单词。
1.习本单元 15个单词。
2.握句型 What are they doing?
2.用新授句型进行英语对话。
They’ re
3.练朗读课文
单元
Unit 1 What are they doing? 2 课时
课时
安排 Unit 2 What is Amy doing? 2 课时
1
第一课时
课 题 Unit 1 What are they doing? 主备人 李文芳
授课班级 四年级 授课人 授课时间
一、知识与技能 :
听懂、会说并认读下列单词： row ， interesting 、 thing、
get on、 a boat 等 ,师强调 row 的发音。
二、过程与方法：
教学目标
小组合作学习句型。
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