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管理篇 德育天地
针对融德育于初中美术教学中的实践探索
殷 琳
深圳市南山区第二外国语学校〈集团〉学府中学,广东 深圳)
摘 要 现代教育强调学生德智体美劳全面均衡发展,将德育工作融入美术教学活动中,是新时代教育改革的伟大尝试,同时满
足对学生进行德育教学与美术教学的要求。初中生正处于世界观和价值观的形成阶段,此时开展美术教学能够培养学生的艺术素质,
纵观欧洲发达国家,无不是从小开始对学生进行艺术教学。在美术教学中进行德育引导,除了
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