自主学习视域下自读课文教学的思考-来源：新课程（中学）（第2020002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-19 发布于四川
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自主学习视域下自读课文教学的思考-来源：新课程（中学）（第2020002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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教学篇教学反思自主学习视域下自读课文教学的思考周大华（南京市栖霞区实验初级中学南炼校区，江苏南京）摘要：为了充分发挥学生的自学习能力，目前部编语文教材将课文分为“教读”和“自读”两类。顾名思义，“教读”便是指在教师的指导下分析阅读课文，在此不再赘述。旨在对于自学习中自读课文的思考，“自读”以提高学生阅读的自性为主要目的，其教学目标在于让学生利用“自读课文”对已掌握的阅读方法进行巩固和应用，使学生的阅